Un objeto de estudio es aquello que se quiere conocer, y quien
define el objeto de estudio es el sujeto. Éste puede realizar un diseño
experimental para responder las preguntas que ese objeto plantea.
Un objeto de estudio no es más que aquello “por estudiar” o “por
conocer”. Si por ejemplo observamos algún hecho que nos genera alguna duda que
queremos resolver se nos genera entonces una pregunta.
¿Y si queremos investigar? En ese caso buscamosinformación sobre el tema y generamos luego una hipótesis, que es una posible respuesta a esa pregunta inicial. Y esa hipótesis se acepta o se refuta por medio de un experimento.
Ese proceso se conoce como diseño experimental, ya que definimos el objeto de estudio, las variables que mediremos, los pasos del experimento y los datos que relevaremos.
Pero, ¿cómo se elige un objeto de estudio? Las propiedades de aquello por conocer no están, por decirlo de algún modo, “afuera”, sino que es el sujeto que conoce quien debe situar y asignar propiedades a la "realidad" que quiere conocer.
¿Y si queremos investigar? En ese caso buscamosinformación sobre el tema y generamos luego una hipótesis, que es una posible respuesta a esa pregunta inicial. Y esa hipótesis se acepta o se refuta por medio de un experimento.
Ese proceso se conoce como diseño experimental, ya que definimos el objeto de estudio, las variables que mediremos, los pasos del experimento y los datos que relevaremos.
Pero, ¿cómo se elige un objeto de estudio? Las propiedades de aquello por conocer no están, por decirlo de algún modo, “afuera”, sino que es el sujeto que conoce quien debe situar y asignar propiedades a la "realidad" que quiere conocer.
Tips
De la relación entre el objeto
de estudio y el sujeto que estudia surgen las miradas
de tipo epistemológico, es decir, de aproximación a la realidad.
La epistemología es una rama de
la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría
del conocimiento.
Cada ciencia, y aún cada investigación concreta,
puede generar su propio método de investigación.
Se conoce como variable dependiente a
la posibilidad de respuesta que da el objeto de estudio a determinados
estímulos.
La variable independiente es la
posibilidad de tratamientos que se realizan sobre el objeto de estudio
independientemente de su respuesta.
Una muestra es la parte de la
población en la que se verifican los resultados por el efecto de los
tratamientos y representa a la población en su totalidad.
De la relación entre el objeto
de estudio y el sujeto que estudia surgen las miradas
de tipo epistemológico, es decir, de aproximación a la realidad.La epistemología es una rama de
la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría
del conocimiento. Cada ciencia, y aún cada investigación concreta,
puede generar su propio método de investigación.Se conoce como variable dependiente a
la posibilidad de respuesta que da el objeto de estudio a determinados
estímulos.La variable independiente es la
posibilidad de tratamientos que se realizan sobre el objeto de estudio
independientemente de su respuesta.Una muestra es la parte de la
población en la que se verifican los resultados por el efecto de los
tratamientos y representa a la población en su totalidad.
Curiosidades
• El objeto de estudio
de la ciencia es tan amplio como la ciencia misma: incluso la ciencia puede ser
en sí su propio objeto de estudio.
• Aristóteles fue uno de los primeros científicos en realizar experiencias sistemáticas, contrastando una hipótesis con los datos que ofrecían sus experimentaciones.
• La ciencia moderna tiene sus orígenes en civilizaciones antiguas, como la babilónica, la china y la egipcia. Sin embargo, fueron los griegos los que dejaron más escritos científicos en la Antigüedad.
• Aristóteles fue uno de los primeros científicos en realizar experiencias sistemáticas, contrastando una hipótesis con los datos que ofrecían sus experimentaciones.
• La ciencia moderna tiene sus orígenes en civilizaciones antiguas, como la babilónica, la china y la egipcia. Sin embargo, fueron los griegos los que dejaron más escritos científicos en la Antigüedad.
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